Katarzyna Ziomek-Kaniewska - Kamienica Ośrodek Terapii Rodzin i Psychoterapii

Menu główne:

Katarzyna Ziomek-Kaniewska

MGR KATARZYNA ZIOMEK-KANIEWSKA

Psycholog, psychoterapeuta dzieci i młodzieży oraz terapeuta EMDR, członek Polskiego Towarzystwa EMDR. Swoją pracę poddaje regularnej superwizji u certyfikowanych superwizorów PTP.

Doświadczenie zdobywała pracując kilka lat w Mazowieckim Centrum Neuropsychiatrii na Oddziale Psychiatrycznym dla Młodzieży w Józefowie, prywatnym Centrum Psychoterapii „Empatika”, w przedszkolu integracyjnym. Odbyła staże w Ośrodku Wsparcia Rodzinnej Opieki Zastępczej PORT oraz w Instytucie Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN. Ponadto współpracowała z międzynarodowymi organizacjami pozarządowymi, prowadząc warsztaty i szkolenia dla kadr placówek opiekuńczo- wychowawczych w Peru. Swoją wiedzę stale poszerza biorąc udział w szkoleniach i konferencjach. Pracuje przede wszystkim w podejściu psychodynamicznym, systemowym oraz EMDR, korzystając jednocześnie z dorobku innych nurtów.

Prowadzi terapię indywidualną z młodzieżą od 15 roku życia oraz dorosłymi.

KWALIFIKACJE

magister psychologii w języku angielskim (w trakcie studiów specjalność kliniczna), Uniwersytet SWPS w Warszawie (2018)
ukończyłm całościowe 4-letnie szkolenie w Szkole Psychoterapii Dzieci i Młodzieży organizowane przez Laboratorium Psychoedukacji i Ośrodek Regeneracja (2021)
ukończyła I i II Część Podstawowego Szkolenia EMDR (EMDR Europe, 2019 i 2020)

DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE

psycholog w Mazowieckim Centrum Neuropsychiatrii na Oddziale Psychiatrycznym dla Młodzieży w Józefowie (2018-2022)
psychoterapeuta w Centrum Terapii „Empatika” w Otwocku (2019-2022)
prowadzenie warsztatów z diagnozy i terapii młodzieży dla studentów Szkoły Psychoterapii Dzieci i Młodzieży organizowanej przez Laboratorium Psychoedukacji i Ośrodek Regeneracja w Warszawie (2021-2022)
współprowadzenie grup interpersonalnych w wieku 9-11 i 15-18 oraz rocznej grupy terapeutycznej dla młodzieży w Ośrodku Regeneracja w Warszawie (2018-2021)
psycholog w prywatnym przedszkolu z oddziałem integracyjnym (2018-2021)
przeprowadzenie serii warsztatów psychoedukacyjnych skierowanych do pracowników 3 domów dziecka dla dziewcząt i 3 placówek opiekuńczo-wychowawczych INABIF Ministerstwa kobiet i społeczności objętych wykluczeniem społecznym w Peru (2017)
współprowadzenie warsztatów na temat samooceny w wioskach rdzennych Indian znad rzek Momón i Nanay, organizowanych przez kurię Iquitos, kampanię Episkopatu Peruwiańskiego i Organizację Praw Człowieka (2016)
przeprowadzenie cyklu warsztatów psychoedukacyjnych dla rodziców dzieci oraz dla dziewcząt w wieku 12-15 lat w jadłodajni Comedor Santa Rita de Casia w Iquitos (Peru 2015 i 2016)

UKOŃCZONE KURSY, SZKOLENIA

Diagnoza zaburzeń dysocjacyjnych: warsztat TADS-I (e-psyche, 2019)
Skala Inteligencji Stanford-Binet 5 (PTPiP w Gdańsku, 2019)
Diagnoza psychologiczna małych dzieci (Dolnośląskie Centrum Psychoterapii, 2019)
Drama w pracy z dziećmi (Stop-Klatka,2017)
Uchodźcy- Integracja i Adaptacja (Uniwersytet SWPS, 2017)
Zaburzenia osobowości. Zrozumieć zaburzenie- pomóc osobie (Klinika SWPS, 2016)
Zaburzenia rozwoju psychoseksualnego u dzieci i młodzieży (Klinika SWPS, 2015)
Zagrożenia związane z uzależnieniami behawioralnymi (Fundacja 24 godziny, 2015)
Genogram- klucz do zrozumienia rodziny (Klinika SWPS, 2014)

UDZIAŁ W KONFERENCJACH

IX Międzynarodowa Konferencja Dialogowego Ja, KUL w Lublin (2016)
Standardy diagnozy psychologicznej w praktyce, Uniwersytet SWPS w Warszawie (2015)
VI Ogólnopolska Konferencja Naukowa ”Oko w oko z seksualnością”, UMCS w Lublinie (2014)

SUPERWIZJE

udział w superwizjach prowadzonych przez superwizorów PTP

ODBYTE STAŻE

Ośrodek Wsparcia Rodzinnej opieki Zastępczej PORT Towarzystwa Nasz Dom w Warszawie (2016)
Pracownia Neuropsychologii Instytutu Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN w Warszawie (2014-2015)